25 августа в ОГБУК «Ульяновская областная библиотека для детей и юношества имени С. Т. Аксакова» состоялся областной информационно‑методический семинар «Модернизация школьных библиотек» с целью в преддверии нового учебного года раскрыть важнейшие направления обновления работы школьной библиотеки — от выстраивания партнёрских связей и разработки методических планов до внедрения увлекательных игровых практик. Структура программы была продумана так, чтобы специалисты могли подобрать подходящие инструменты и гибко приспособить их к особенностям своей библиотек
Семинар открылся выступлением «„Прекрасен наш союз…“: грани взаимодействия публичных и школьных библиотек в Ульяновской области» и. о. директора библиотеки Аксакова Натальи Васильевны Неверовой. Межведомственное взаимодействие позволяет заметно расширить возможности каждой отдельной библиотеки и сделать чтение более доступным и привлекательным для детей и подростков.
Основные направления развития школьных библиотек на 2026/2027 учебный год представила Сорокина Светлана Валерьевна, главный специалист отдела анализа и управления качеством образования ОГАУ «ИРО»,
Далее участники семинара получили чёткие ориентиры по методическому сопровождению, узнали о конкурсах и форматах поддержки, которые помогут системно развивать библиотечные практики в школах, познакомились с новинками литературы, лауреатами различных конкурсов и премий.
Активные пользователи чаще выходят в сеть с помощью мобильных устройств, поэтому нам надо искать новые способы обслуживания, интересные современным детям. Одна из простейших, доступных и захватывающих технологий – QR-коды. QR‑коды помогают быстро находить книги, участвовать в квестах и получать дополнительные материалы.
Игровая механика — один из самых эффективных способов вовлечь школьников в чтение, которую можно адаптировать под разные возрастные группы и учебные задачи, поэтому практическую часть семинара составили мастер‑классы: по организации игры «Литературный крокодил» — игрового формата, который помогает снять барьеры перед обсуждением книг и вовлекает даже тех школьников, кто обычно избегает «литературных» активностей. Ещё один яркий формат — интерактивная площадка «Изобретения писателей‑фантастов». Библиотека получает повод для междисциплинарных проектов, а школьники учатся видеть в фантастике источник идей для технического творчества, что расширяет образовательное значение чтения.
Участников семинара познакомили с опытом создания и деятельностью книжного клуба Аксаковки «Страницы». Этот практический пример дал слушателям семинара готовые идеи и рабочие механизмы для внедрения клубных форматов в своих учреждениях.
Завершился семинар презентацией книги «Удивительные клады Волги» и показом фильма по ней Натальи Викторовны Цукановой — тележурналиста, писателя, генерального директора издательского дома «Алдоор», лауреата премии имени Александра Невского, режиссёра, руководителя проекта и автора сценария документального фильма. Материал отлично подходит для циклов мероприятий по краеведению, для работы с подростками и молодёжью — тема тайн, расследований, детективных сюжетов обычно вызывает живой интерес. Фильм не только рассказывает истории, но и помогает по-новому взглянуть на историю родного края — после просмотра пейзажи вокруг начинают восприниматься иначе, наполняются историческим смыслом. Фильм получил поддержку Президентского фонда культурных инициатив.
Участники семинара ушли не с одними идеями, а с практическими инструментами, которые реально можно использовать. Примеры из работы коллег показали, как эти подходы воплощать в жизнь с учётом особенностей своей библиотеки.
Добавить комментарий