В преддверии Общероссийского дня библиотек в регионе прошёл День дублёра под названием «Библиопримерка». Это событие, ставшее традиционным, позволило участникам примерить на себя профессию библиотекаря.
«Библиопримерка» прошла во всех библиотеках области и оставила у участников массу положительных эмоций. 878 человек попробовали себя в роли библиотекарей, узнали о тонкостях этой профессии и провели более 150 мероприятий, в которых приняли участие около 2763 детей и подростков.
Ребята на время забыли о статусе читателей и переквалифицировались в сотрудников и познакомились с работой библиотекаря на практике. День начался с инструктажа: дублёры узнали о правилах работы библиотеки, системе хранения и каталогизации книг, порядке обслуживания читателей и работе с формулярами. После теории они приступили к реальным задачам. В течение дня помогали посетителям выбирать книги и журналы, работали на абонементе, расставляли литературу на полках, пробовали ремонтировать ветхие книги, оформляли книжные выставки, проводили обзоры.
Юные читатели смогли почувствовать себя взрослыми и ответственными. А главное узнали насколько многогранна профессия библиотекаря, требующая внимания и обширных знаний. Многие не задумывались, что помимо выдачи и хранения книг, в библиотеке выполняют множество других задач: ведут каталоги и картотеки, статистику, обрабатывают запросы, составляют планы и отчёты, пишут сценарии и пособия, организуют мероприятия, привлекают людей к чтению и книгам, публикуют информацию в социальных сетях.
Библиотекари-наставники отметили, дублёры серьёзно подошли к своим обязанностям. Каждый работал в своей зоне ответственности: обслуживал читателей, помогал подбирать литературу, работал с каталогами, отвечал на вопросы по электронной почте. Они также оформляли книжные выставки и организовывали мероприятия.
В конце дня участники собрались, чтобы обсудить впечатления. Они поняли, что современный библиотекарь – это универсальный специалист, который умеет быстро находить информацию. Но самое важное – это любовь к читателям, готовность общаться с ними, делать всё, чтобы они хотели вернуться в библиотеку.
