Всероссийский онлайн-диктант «Ленинград. Блокада. Память»

1)

Несмотря на длительную блокаду, бомбардировки и обстрелы, город в целом сохранил свой исторический облик. Что послужило причиной?

— силы ПВО надёжно закрыли небо от вражеской авиации

— нацисты бомбили город избирательно, не стремясь разрушить город полностью

— наиболее значимые городские объекты были тщательно замаскированы (5)

***

2)

Швед с немецкими корнями, генерал-лейтенант Русской императорской армии, шестой президент Финляндии, окончивший свои дни в Швейцарии. В годы Великой Отечественной войны ‒ главнокомандующий финскими вооружёнными силами, обеспечившими блокаду Ленинграда с севера. Назовите фамилию этого человека:

Маннергейм (5)

***

3)

Прорыв блокады Ленинграда был осуществлён:

— в январе 1942 года

— в январе 1943 года (5)

— в январе 1944 года

***

4)

Единственный путь сообщения Ленинграда с «Большой землёй» до прорыва блокады назывался:

Дорога жизни (5)

***

5)

Советский военачальник, большую часть времени руководивший обороной Ленинграда и подготовивший операции по прорыву и окончательному снятию блокады города:

— Георгий Жуков

— Леонид Говоров (5)

— Кирилл Мерецков

— Климент Ворошилов

**

6)

Дворцовый ансамбль этого города меньше всего пострадал в результате боевых действий под Ленинградом, в то время как остальные были практически уничтожены:

— Ораниенбаум (5)

— Пушкин (Царское Село)

— Павловск

— Петергоф

***

7)

Ленинградскими властями были приняты беспрецедентные меры для защиты архитектурных объектов и памятников. Однако для поддержания боевого духа горожан и деморализации осаждавшего Ленинград врага было решено оставить открытыми монументы трём великим русским полководцам. Назовите их фамилии:

Кутузов (5)

Суворов (5)

Барклай-де-Толли (вариант Барклай де Толли также засчитывается) (5)

/ответы на вопрос в любой последовательности

***

8)

Всем известен дневник ленинградской девочки Тани Савичевой ‒ трагический документ Великой Отечественной войны. Какова судьба самой Тани?

— погибла в блокадном Ленинграде

— умерла в эвакуации (5)

— прожила долгую жизнь

***

9)

Единственный вид общественного транспорта, работавший в блокадном Ленинграде. Стал символом постепенного возвращения города к нормальной жизни после страшной зимы 1941/42 годов. Удостоился памятника.

— автобус

— троллейбус

— метро

— трамвай (5)

***

10)

История этой книги не совсем обычна: автор переработала в повесть свой собственный киносценарий. Снятый по нему художественный фильм ‒ одна из лучших картин, посвящённых блокаде. Главная героиня повести ‒ девочка-подросток, взявшая на себя заботу о двухлетнем мальчике, отец которого на фронте, а мать эвакуировалась из Ленинграда, бросив сына на произвол судьбы (в фильме мать погибла).

Автор повести (имя и фамилия) ‒ Тамара Цинберг (5)

Название повести ‒ Седьмая симфония (5)

Название фильма ‒ Зимнее утро (5)

***

11)

Выдающийся советский график, иллюстратор детской книги Валентин Курдов вспоминал о своём друге и коллеге: «…Во время очередного налёта на наш Союз [художников] упали зажигательные бомбы. Вдруг всё осветилось ярким неестественным светом бенгальского огня… Прижавшись к стене, он держался руками за косяк и в страхе шёпотом повторял слова: «Прилетели жары-птицы, жары-птицы…». Я был поражён, каким необъяснимым чудом возникли в его сознании сравнения со сказочным видением из «Конька-Горбунка».

Вы видите иллюстрацию, выполненную этим художником. Назовите его имя и фамилию.

Юрий Васнецов (5)

***

12)

Есть поступки в детстве, которые казнят жгучим стыдом всю жизнь. <…>

Для ужина в ящик стола отложены три ломтика хлеба и три дольки шоколада. Мне это хорошо известно, стол не заперт ‒ мне вполне доверяют. <…>

От моей доли не остаётся и крошки. Возьму немного от папиной. Опять пускаю в ход нож…

Когда на тарелке чернеет последний ломоть, я хватаюсь за голову. Что я натворила! Оставила всех без еды. Как я взгляну в глаза маме? (Папы я не боюсь).

Но это ещё не было преступлением.

<…>

Мама возвращается усталая, замёрзшая. Губы у неё в запекшейся крови — цинга. Она бесконечно долго моет руки — отец поливает ей из кружки, идёт к столу, выдвигает ящик…

‒ Лена, ты съела хлеб? ‒ взгляд у мамы строгий, укоризненный. Серые глаза суживаются. У меня душа замирает от ужаса.

‒ Нет, не я… Папа.

Никогда не забуду, как растерялся от моего предательства отец! Он всё понял и пожалел меня сразу же. Но ЭТУ вину, ТОГДА, в зиму 41-го года, он не мог взять на себя, как сильно ни любил меня.

‒ Лена, ты сказала неправду! Я же только что пришёл.

‒ Нет, он, он, он!..

Мама переводит дыхание. Молча берёт оставшийся кусочек, молча вкладывает мне в руку.

‒ Ешь!

И до тех пор, пока я, давясь и обливаясь слезами, не проглатываю этот горчайший в моей жизни хлеб, она молча стоит рядом…

—

Из какого произведения взят этот фрагмент?

Автор (имя и фамилия) ‒ Элла Фонякова (5)

Произведение ‒ Хлеб той зимы (5)

***

13)

Самое знаменитое произведение советского композитора Дмитрия Шостаковича ‒ Симфония №7 «Ленинградская». Её премьера в Ленинграде состоялась 9 августа 1942 года. К тому времени симфония уже звучала в нескольких городах.

В каком городе она была исполнена впервые?

— Куйбышев (вариант Самара также засчитывается) (5)

В каком городе состоялась зарубежная премьера?

— Лондон (5)

***

14)

В 1937-1941 годах балетмейстер Аркадий Обрант работал в Ленинградском Дворце пионеров, занимаясь постановкой танцев для Ансамбля пионеров под руководством Исаака Дунаевского. С началом Великой Отечественной войны Обрант ушёл на фронт, где получил серьёзное ранение. В конце первой блокадной зимы балетмейстер сформировал из бывших подопечных молодёжный фронтовой ансамбль, дававший концерты для защитников Ленинграда. История Обранта легла в основу знаменитой повести Юрия Яковлева, по мотивам которой был снят художественный фильм.

Название повести ‒ Балерина политотдела (5)

Название фильма ‒ Мы смерти смотрели в лицо (5)

***

15)

Одна из главных героинь повести Елены Верейской «Три девочки» ‒ Наташа. У неё есть младший брат, Тотик. Мальчишка охотно откликается на это прозвище, но в конце повести он ‒ повзрослевший, переживший ужасы войны и блокады ‒ решительно требует звать его по имени. Как зовут мальчика по-настоящему?

— Иван (вариант Ваня также засчитывается) (5)

***

16)

Определите автора стихотворения (не все тексты приведены полностью):

Птицы смерти в зените стоят.

Кто идет выручать Ленинград?

Не шумите вокруг — он дышит,

Он живой ещё, он всё слышит:

Как на влажном балтийском дне

Сыновья его стонут во сне,

Как из недр его вопли: «Хлеба!»

До седьмого доходят неба…

Но безжалостна эта твердь.

И глядит из всех окон — смерть.

И стоит везде на часах

И уйти не пускает страх.

(Анна Ахматова) (10)

Жильё без света, печи без тепла,

Труды, лишенья, горести, утраты,

Всё вынесла и всё перенесла ты,

Душою Ленинграда ты была,

Его великой материнской силой,

Которую ничто не подкосило.

Не лаврами увенчан, не в венке,

Передо мной твой образ, ленинградка.

Тебя я вижу в шерстяном платке,

В морозный день, когда ты лишь украдкой,

Чтобы не стыла на ветру слеза,

Утрёшь, бывало, варежкой глаза.

(Вера Инбер) (10)

Над Ленинградом — смертная угроза…

Бессонны ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слёзы,

что называлось страхом и мольбой.

Я говорю: нас, граждан Ленинграда,

не поколеблет грохот канонад,

и если завтра будут баррикады ‒

мы не покинем наших баррикад.

И женщины с бойцами встанут рядом,

и дети нам патроны поднесут,

и надо всеми нами зацветут

старинные знамена Петрограда.

(Ольга Берггольц) (10)

Стояла блокада,

Стояла тьма,

Морозные улицы стыли,

Стояли слепые пустые дома,

Открытые до сухожилий,

По городу смерть ходила сама,

А мы в этом городе жили…

И каждый теперь за весёлым столом,

Как прежде ‒ бесстрашен и молод.

Мы прежнюю поступь свою узнаём,

За честь и упрямство мы с гордостью пьём,

Сломившие холод и голод.

(Татьяна Гнедич) (10)

МАКСИМУМ ‒ 150 баллов